第(1/3)页 得到李寒的首肯之后,林志忠给刚刚给他打了电话的校长们,一一回了电话过去。 校长们得知李寒愿意免费授权之后,全都十分的欣喜。一而再、再而三的,请林志忠替他们转达对李寒的感激,并且表示他们自然知道,不能在商业上使用。 得到授权后的校长们,立即行动起来,当即将工作安排下去,以最快的速度将学校门口的对联换了。 这种事情宜早不宜迟,校长们都很是有些急切。 然后,越来越多的老师、学生和家长们都看到了这副对联。 无论是谁,都能够一眼看出这副对联的好。 这就使得几乎每一个看到这副对联的人,都会非常惊喜的将这副对联与自己的朋友分享,也有分享在网络上的。 这就使得这副对联在网络上,以极快的速度传播着。越来越多长乐县以外的学校,都注意到了这副对联。 凡是注意到了的学校,几乎都对这副对联很感兴趣,都有将这副对联挂在学校里的想法。 不一定非要挂在学校大门口,学校里有非常多的地方,都适合挂上这副对联。 这其中还包括高中、大学这样的高等院校。 而要挂上这副对联,那也需要和最开始的那些学校一样,取得这副对联作者的授权。 作者是谁?这个早已经和对联一起传开了,大家都知道了。 于是,有门路的学校都开始通过各种关系,希望联系上李寒,并且得到李寒的授权。 …… 双龙乡中心学校大门口。 对联已经基本临刻完成,工人师傅们正在进行最后的工序。 林志忠越看越喜欢,越看越是感慨。 李寒依然还在这里。 大门两侧即将完工的对联,在前世随处可见,而在这个世界,李寒还是第一次看到。 第(1/3)页