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    接下来连续两周的时间里，郑殊都在能够挤出时间的时候，都拿来看漫画！

    现在除了看书之外，额外的就是借漫画来看。

    会画画不等于会画漫画！

    就拿漫画的格子之间，要讲述一个什么内容，人物在一格以内的站位展示出这格漫画的重点是什么都是一门学问，画漫画跟拍电影是有异曲同工之初的，导演的一个基本功就是要会“画漫画”。

    在导演嘴里那是画分镜，因为拍摄一个镜头事先就得编排好用什么样的角度，以及叙事拍摄的手法要用什么，这都得提前先画好分镜头才行。

    电影是在讲故事，漫画也是在讲故事。

    不是画画好看就能当漫画作家，万事开头难，郑殊就先开始借鉴别人画得好的漫画，韩漫也看，日漫也看。

    好在有万能的【脑域效率】这个技能，郑殊的大脑开发就是比常人强出许多，所以学得快。

    郑殊公然在班级看漫画的行为也引起其他人的注意，在其他尖子生的眼中，郑殊就跟是在嘲讽他们似的。

    他们所有的业余时间都拿来拼命学习，可这两周以来郑殊看漫画，考试照样是拿了班级第一，这就非常打击人了。

    偏偏导师还没办法说什么，你要说学习别分心，人家没有分心，学习一点也没有下滑，总不能说看漫画犯法吧，会少郑殊该上课上课，并不是在上课的过程看漫画，上课的自由时间安排他拿来看，即便导师也没法多说什么。

    这就成为了一个恶性循环，导致郑殊这一两天踏进班级，都能感觉到这帮学生跟打了鸡血似的，疯狂的学习以求再下下下次考赢郑殊。


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