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    先盯着《思君》看了一会，接着转向一旁的《美人浴》。

    暂时也不再提交换的事，一边欣赏作品，一边和李石聊起了来。

    李石自然乐得与她交流书法创作心得。

    和同行交流，不但是学习，也是传道的好方式。

    老太太是比较传统的书法家，在书法上实践水平高，理论水平则比较一般，但因为整体水平摆在那，对书法的理解能力要比贺雅茹高出太多，至少能对李石说的一些尖端感悟能听懂个大概——差不多知道他在说什么。

    越是如此，老太太越震惊李石在书法上学习修炼所达到的高度！

    就好像看世界杯，不踢球的人，只看到场上人把球踢来踢去，最后进球了。只有踢球、懂球的人，才知道球员做的技术动作有多难，最后进的这个球有多不容易。

    老太太与李石越聊，受到的震撼就越大，最后心里不禁产生了一个疑问：他说的这些书论，在我看来都好高深，尤其书法发展的规律总结，很多地方闻所未闻，都是他自己总结出来的吗？这世上，真的有这样厉害书法家存在？

    而且，他还如此年轻。

    就在老太太世界观快要崩塌的时候，李石说的兴起，觉得之前的思路在这会又有了不少新的拓展，顿时手有点痒痒，突然转头问一旁的贺雅茹：“贺姐，这里有笔墨吗？”

    贺雅茹虽然听不太懂小姨与李石聊的东西，但一直和吴媛在旁边安安静静听着，这会就像是被老师在课堂上提问的中学生一样，连忙站起来，回道：“有，就在那边柜子里，我去拿。”

    说真，站起来走向贴着照片那面墙的对面，这边放着一排木质柜，打开其中一页门，从里面取出笔墨纸砚。

    李石提醒道：“如果有现成的墨汁，就拿墨汁。”

    他现在迫不及待想实践脑海中得到拓展的思路，嫌弃研墨时间慢。

    等贺姐把笔墨纸砚拿来，他快速倒了一些墨汁，铺开纸，提笔蘸墨，直接书写——永和九年。

    边写边道：“就以‘永和九年’这四个字为示例，我的书法风格，受诸多古今书法家的影响，但其中影响最大的，王羲之自然是其中之一，循书法风格演化脉络，究其师承，先后应该是蔡邕到蔡文姬，蔡文姬到钟繇，钟繇到卫夫人，卫夫人到王羲之，最后就是我。”

    “那么，如果是蔡邕来写‘永和九年’这四个字，应该是这样。”

    李石提笔，稍微沉思两秒钟，先在宣纸最上端，写下骨气洞达的四字隶书——永和九年。

    “接下来是蔡文姬，她来写，应该是这样。”

    又沉思了三五秒钟，再次提笔，在下方继续用草书，写下法度严谨，却又俊逸洒脱的“永和九年”。

    “你们注意看，虽然是不同的书体，但基础笔画上的技法，是有传承的，比如‘永’字上这一点……”

    最先反应过来的是老太太吴秀林，因为她知道李石前面讲的就是书风演化，所以一下子明白了李石在做什么——他这是要循着师承，用每一位书家的风格来写“永和九年”这四个字啊！

    这……

    一时间，她有点失去了思考的能力，只瞠目结舌地看着。

    “接下来是钟繇，这位正书之祖，应该会这么写。”

    “再接下来是卫夫人……然后王羲之了，这位的字大家都很熟悉。”

    写到王羲之的风格，贺雅茹也反应过来了。

    她虽然不太懂那些高深的书法理论，但看字还是会的，前面四位书家，四遍“永和九年”，虽然是不同的书体，不同的风格，但每一遍都写的那么好。

    “王羲之书法，不管哪个字，不管是洒脱俊逸，还是委婉含蓄，总包含着一股中正平和的气质，简直就是我们古代文人最憧憬的隐士高人模样，所以他的‘永和九年’，是这样的。”

    李石拿笔在砚台边匀了匀笔尖的墨汁，很随意继续写道。

    他如今已经进入了学习状态，看着好像是在给大家讲解，实则也是厘清自己刚刚拓展的思路。

    所谓教学相长，便是如此。

    这次的四个字写完，旁边的贺雅茹忍不住抬起玉手揉了揉眼睛。
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