第(1/3)页 明德帝不由自主站起身。 他一起身,所有人都跟着站立。 时安夏也缓缓站起来。 明德帝负手而立,目露赞赏,“好孩子,不忘初心,难能可贵!朕自问少时也做不到这样无私。” 明德帝目光深沉,朝时安夏行了个学生礼。 当“和书”字体成为北翼国书字体,他这个做皇帝的,自然要带头学起来。 以后恐怕找时安夏指正的时候很多,这个“先生”她当得起。 时安夏则回了个晚辈礼。 所有人也是对时安夏那番话肃然起敬,齐齐行学生礼。 时安夏仍旧回了个学生礼,意为互相学习,互相交流。 她从未想过真的要以“先生”自居。只是一步一步走到这里,作为“和书”字体的传承发扬以及推广者,她也当得起这个“先生”。 众人又齐齐坐回原位,恢复了课堂秩序。 黄万千及黄家在场之人却没忍住,流下了感动的泪水。 只因在此之前,他们有些人还是过于狭隘了。 有人曾担心时安夏利用黄家的号召力,最后却将“和书”字体占为己有。 因为和书字体没有人比她写得更好了。 但见先生目光坦荡澄澈,整个人坐在上方,如一座玉观音,宝相光华。 她分明娇小,却让人感觉她身上有一种坚定的力量,光芒万丈。 接下来,时安夏用和书字体现场誊抄诗文。 她每写一帖字,都会让北茴将字举起来给大家看,并着重讲和书字体的骨架、神韵美感以及精华所在。 黄万千看着看着,忽然提笔挥墨。 他写完,却终究觉得差了哪里。 一张老脸垮下来,时而看刚发的字帖,时而看先生现场书写的字。 时安夏起身至他身旁,默不作声,看着他继续写。 只一眼,她就看出了问题所在。 她便娓娓指出问题,甚至亲自示范。 黄家人都是在黄万千的指导下,修习过和书字体少则十年,多则几十年。 他们全都围了过来,将黄万千周围堵得水泄不通。 如此一听,一看,一想,均都醍醐灌顶,全部回到座位上开始习字。 第(1/3)页